NACE-BEL 2008 · 85207
Alfabetiseringsprogramma's ten behoeve van volwassenen
Bekijk bedrijven die in CompanyGids gekoppeld zijn aan code 85207 uit de editie 2008. Deze activiteit valt onder Onderwijs.
Zoek een andere code of activiteit
Uitleg van CompanyGids
Over NACEBEL-code 85207
Alfabetiseringsprogramma’s ten behoeve van volwassenen draaien om onderwijs dat volwassenen helpt lezen, schrijven en vaak ook basisvaardigheden rond taal beter onder de knie te krijgen. Het gaat dus niet om gewoon schoolonderwijs voor kinderen, maar om leertrajecten die aansluiten bij de leefwereld van volwassenen die later of opnieuw willen leren lezen en schrijven.
De kern van deze activiteit is dat de lessen en oefenprogramma’s zijn opgezet voor volwassen deelnemers. Dat kan heel praktisch zijn: iemand leert formulieren begrijpen, korte boodschappen schrijven, een brief lezen, notities maken of eenvoudige teksten voorlezen. Vaak is het doel niet alleen letters herkennen, maar ook voldoende taalzekerheid opbouwen om zelfstandig mee te kunnen in alledaagse situaties.
Wat in de praktijk centraal staat
- leren lezen op een niveau dat past bij volwassenen, bijvoorbeeld via eenvoudige teksten, aankondigingen of instructies
- leren schrijven, zoals namen, korte zinnen, boodschappenlijstjes of eenvoudige formulieren
- oefenen met taal die direct bruikbaar is in het dagelijks leven, bijvoorbeeld bij afspraken, briefwisseling of administratie
- begeleiding in een tempo en met leervormen die rekening houden met volwassenen, zoals kleine groepen, individuele begeleiding of praktische oefeningen
Omdat het om alfabetisering gaat, ligt de nadruk op basisvaardigheden. Dat kan betekenen dat een deelnemer helemaal vanaf het begin start, maar ook dat iemand al wat kan lezen of schrijven en vooral meer zelfvertrouwen en vaardigheid wil opbouwen. De inhoud wordt meestal heel concreet gehouden, met herhaling en veel oefenen in herkenbare situaties.
Herkenbare voorbeelden van activiteiten
Voorbeelden van zulke programma’s zijn lessen waarin volwassenen samen eenvoudige teksten lezen, hun eigen naam en adres leren opschrijven, of stap voor stap oefenen met het invullen van een formulier. Ook trajecten waarin deelnemers leren een korte mail te begrijpen of een brief aan een instantie te lezen, passen logisch bij deze activiteit. Het gaat daarbij om voorbeelden van leerstof en oefenvormen, niet om een uitputtende lijst.
Soms zijn de lessen georganiseerd rond dagelijkse thema’s, zoals boodschappen doen, reizen met het openbaar vervoer, naar de dokter gaan of werk zoeken. De taal wordt dan aangebracht via herkenbare situaties, zodat het leren minder abstract aanvoelt. De activiteit kan ook bestaan uit remediërende begeleiding voor volwassenen die hun lees- en schrijfvaardigheid willen versterken na eerdere schoolervaringen.
Afbakening in gewone taal
Deze code gaat over alfabetiseringsprogramma’s voor volwassenen, dus over onderwijs dat expliciet gericht is op het verwerven of verbeteren van basisgeletterdheid. Het is daarmee breder dan alleen losse taaloefeningen, maar ook specifieker dan algemeen onderwijs. De bovenliggende codes geven alleen de context binnen het onderwijsdomein; ze betekenen niet dat alle vormen van lager onderwijs hier automatisch onder vallen.
Kort gezegd: dit is de activiteit van volwassenen leren lezen en schrijven, of daarin beter worden, op een praktische en toegankelijke manier. De nadruk ligt op basisvaardigheid, dagelijkse toepasbaarheid en begeleiding die past bij volwassen deelnemers.
De gebruikte editie
Deze bedrijfskoppelingen volgen NACE-BEL 2008. De indeling van 2025 is een andere editie en wordt niet automatisch uit deze gegevens afgeleid. Voor uitleg over de classificatie kunt u de NACE-BEL 2008-referentie van Statbel raadplegen.
Verwante codes
Andere codes zoeken of bladeren per categorie, provincie of gemeente.