Bibliotheken,mediatheken en ludotheken

Wat valt onder bibliotheken, mediatheken en ludotheken?

Deze activiteit draait om het beschikbaar maken van informatie- en ontspanningsmateriaal voor gebruik door anderen. Denk aan het ordenen, bewaren, uitlenen en raadpleegbaar maken van boeken, tijdschriften, films, muziek, digitale dragers en spelmateriaal. Het gaat dus niet om het maken van de inhoud zelf, maar om het organiseren ervan zodat bezoekers die makkelijk kunnen vinden en gebruiken.

Bibliotheken: lezen, zoeken en lenen

Een bibliotheek is voor veel mensen de bekendste vorm binnen deze code. Daar staan boeken centraal, maar vaak ook kranten, tijdschriften en digitale bronnen. Bezoekers kunnen er materiaal opzoeken, ter plaatse lezen of meenemen voor thuisgebruik als uitleen mogelijk is. Een bibliotheek is daarmee meer dan een boekenkast: het is een plek waar materiaal geordend wordt aangeboden zodat het publiek er gericht in kan grasduinen.

• Voorbeelden: romans lenen, studieboeken raadplegen, krantenarchieven doorzoeken of e-books en luisterboeken via een collectiesysteem beschikbaar maken.

Mediatheken: verschillende media op één plek

Een mediatheek lijkt op een bibliotheek, maar richt zich vaker op een bredere mix van informatiedragers. Naast boeken kan dat bijvoorbeeld gaan om dvd’s, cd’s, audio-opnames, digitale bestanden of educatief materiaal. Het kernidee is hetzelfde: materiaal verzamelen, beschrijven en toegankelijk maken voor gebruikers die iets willen bekijken, beluisteren of raadplegen.

• Voorbeelden: een collectie documentairefilms beheren, muziekdragers uitlenen of digitale leermiddelen aanbieden voor studie en zelfstudie.

Ludotheken: spel uitleenbaar en bruikbaar maken

Bij een ludotheek draait het om spelmateriaal. Dat kan gaan om gezelschapsspellen, educatieve spellen, puzzels, speelgoed of andere spelelementen die geselecteerd, geregistreerd en uitgeleend worden. Ook hier is de kern niet het bedenken van nieuwe spellen, maar het beschikbaar houden van bestaande materialen voor recreatief of educatief gebruik.

• Voorbeelden: bordspellen uitlenen, speelgoedcatalogi beheren of didactische spellen beschikbaar stellen voor gezinnen, scholen of groepen.

Wat doet deze activiteit in de praktijk?

In de praktijk komen bij deze activiteit vaak taken samen zoals classificeren, catalogiseren, registreren, uitlenen, innemen, ordenen en toegankelijk maken van collecties. Bezoekers moeten snel kunnen vinden wat ze zoeken, of dat nu een boek is, een filmopname, een tijdschrift of een spel. De waarde van de activiteit zit dus in het beheer van de collectie en in het gebruiksgemak voor het publiek.

Omdat deze code in de sector kunst, amusement en recreatie valt, past zij bij activiteiten die gericht zijn op cultuur, vrije tijd en publieke toegankelijkheid. Het gaat om dienstverlening rond collecties en gebruikservaring, niet om productie van culturele goederen of om commerciële verkoop van individuele items.

Een paar herkenbare situaties

• Een student zoekt bronnen voor een werkstuk en raadpleegt boeken, tijdschriften en digitale databanken.
• Een gezin leent een stapel prentenboeken en een bordspel voor een rustige middag thuis.
• Een bezoeker bekijkt een documentaire in een mediatheek en neemt daarna een cd of film mee voor later gebruik.
• Een jeugdgroep kiest een educatief spel uit een ludotheek voor een activiteit op school of in de buurt.

Kort samengevat

Bibliotheken, mediatheken en ludotheken zijn plekken of diensten waar informatie-, kijk-, luister- en speelmateriaal wordt beheerd en toegankelijk gemaakt voor gebruikers. De activiteit draait om ordenen, ontsluiten en uitlenen van collecties, met materialen zoals boeken, media en spellen als herkenbare voorbeelden.

De gebruikte editie

Deze bedrijfskoppelingen volgen NACE-BEL 2008. De indeling van 2025 is een andere editie en wordt niet automatisch uit deze gegevens afgeleid. Voor uitleg over de classificatie kunt u de NACE-BEL 2008-referentie van Statbel raadplegen.

Verwante codes

• 9101 — Bibliotheken en archieven

Andere codes zoeken of bladeren per categorie, provincie of gemeente.